自闭症儿童参与社区活动很重要。

一、社区活动的意义

自闭症儿童的社会化发展仅靠学校教育和家庭教育是远远不够的，参加社区活动十分重要。学校教育是一种集体形式的教育，以保证每个孩子共有教育目标的实现与达成，其作用于自闭症儿童的社会化程度有限。家庭教育无法让自闭症儿童获得真正意义上的社会化发展。所以，社区活动的参与弥补了学校教育和家庭教育的不足，孩子只有积极参与社区活动，接受良好的社区协同教育，才能促进其社会化进程的发展与进步。参与社区活动将有助于他们利用社区资源，学习在公共场所表现出合乎社会规则的行为，学习与社区居民交往，学习独立生活。

二、社区活动的作用

1、提供更多的社会交往机会

自闭症儿童参与社区活动，可以与不同的社区居民交往与接触，增加他们与不同个体社会交往的机会。

2、提供更多的训练机会

自闭症儿童通过参与社区活动，可以获得更多的训练机会，对提升自己的语言、认知、社交等方面有着积极的促进作用。通过招募志愿者，给予孩子更多的训练机会。

3、提供更多的理解与包容

有些社区会邀请行业专家前来讲座，宣讲有关自闭症方面的知识，帮助更多的人认识与了解自闭症，提高人们对孩子的认同感与包容度。

三、社区活动的形式

1、集体活动

社区组织本区内的所有自闭症儿童共同参加社区活动。例如，举办趣味运动会、六一儿童节才艺表演等活动，帮助孩子在群体中体验与学习生活常识，掌握知识与技能。在热闹的氛围中，增强孩子的情感体验与分享能力。

2、游戏活动

社区工作人员和家长借助游戏让自闭症儿童参与社区活动，利用游戏轻松、有趣的优势，帮助孩子在游戏活动中与他人交往和沟通，提高孩子的社交沟通能力。

3、合作活动

将自闭症儿童与社交沟通能力强的普通儿童放在一起，让他们通过合作参与社区活动。借助同伴辅导的方式帮助孩子更快地融入同伴群体，与其建立关系联结，以促进孩子对同伴群体的融合。

4、文娱活动

许多自闭症儿童深受语言表达障碍的困扰，因此社区可以多组织孩子参加文娱活动，让他们在社区环境中，通过绘画、音乐、舞蹈、表演的形式表达自我真实的想法与情感，这将有助于孩子与他人更进一步的沟通与交流。社区通过一系列的活动与教育支持，可以给孩子提供更多的接触社会、不同个体及同龄群体的机会，以促进孩子的语言、社交、认知等能力的发展与进步，这不仅可以促进自闭症家庭的和谐，还可以进一步促进社区的和谐发展。

综上所述，自闭症儿童参与社区活动很重要。